物理

　　在理解基础上

　　加深记忆

　　尹成炜（中山区实验学校物理教研组长、大连市骨干教师、中山区物理学科兼职教研员）：课本是最好的老师。学生要细心、耐心地扎实好基本功，分力、热、声、光、电等不同知识板块各个击破；充分利用好课堂时间，重视简单题；别搞题海战术。

　　杨丽君（大连第三十八中学初三物理教师，区课改优秀教师）：仔细阅读教材，要在理解教材的过程中找到知识之间的联系，才能起到事半功倍的效果。建立知识框架，形成知识体系，加强实验探究能力的训练，回答问题要准确到位。复习全面仔细，知识点面结合，把握重点热点，概念规律牢固掌握，方法灵活运用。

　　问：最后阶段需要重视教材阅读吗？

　　答：需要，并且要读懂教材、读透教材。很多学生认为，到了最后阶段，多买书、多做题就会提高成绩，而忽略了教材的使用。事实上，课本是最好的老师。所有的辅导用书都是围绕教材和课程标准编写。物理成绩不好、或成绩平平的学生，大部分原因由于基础知识不牢固，那些最基本的概念、定理，左右着成绩。

　　问：怎么看待教辅用书？

　　答：合理利用，宜少而精。

　　问：怎么样充分利用好课堂时间？

　　答：多提问、多思考；复习课一定要认真听。老师讲的、同学提问的，都是十分重要的；而且，有经验的老师，总是将主要精力放在突出重点上，进行到重要的地方，或是放慢速度重点强调、或是板书纲目理清头绪、或是仔细讲解。学生们应培养自己善于抓住这些关键点，不弄懂决不放过。一时没弄懂的，回去先自己想一想，想不明白再问老师，做到所有的提问都是经过自己深思熟虑的。上课时，不是要记课堂重点、难点、疑点、补充结论或典型例题。

　　问：在刚刚结束的大连市第一次模拟考试中，成绩不理想怎么办？

　　答：不要丧失自信。考生可以横向比较看其他同学的整体情况。在正式考试前的这段时间里，提升“既需理解、又需记忆”的物理学科成绩还有一定空间。

　　问：简单题还需要做吗？

　　答：需要重视简单题的作用，这类题考查基本定义、定理。一些所谓的难题，其实就是由几个简单题目组成的。建议考生，看参考书上的例题，题量少还很典型，解答也规范；课后，再做几道中等难度题目进行实践，效果会不错。

　　问：我一做实验题就糊涂，考试得不了满分。如何做实验题？

　　答：因为平时想得不够多，不够细致。做实验时要知道这个实验器材研究什么，怎么研究，如果器材出了故障会出现什么结果。要学会把抽象问题变具体问题。学物理应学会用转换的思想来思考问题，用物理语言来回答问题。

　　问：简答题我总是弄不明白考什么知识点？

　　答：要先审题，分析出是考什么物理现象，然后理清思路。

　　问：物理也需要背诵吗？

　　答：物理知识的记忆力很重要。有一些需要背诵的、记忆的，就一定得记住。否则是答不好题的。

　　问：对于学习成绩好的学生来说，是做题重要还是上课重要？

　　答：学习好的学生现在有些茫然，不知道干什么。放弃了上课而自己做题的举动不可取，因为老师在上课时可能一个讲解会突然带给你灵感，所以利用好课堂时间是最重要的。

　　英语

　　准确记忆词汇

　　提高复习质量

　　宋兆荣（大连第三十九中学初三英语教师，中山区优秀教师，中学高级教师）：做好周密的复习计划，最好是制定学校、家里复习的两套计划。复习就是抓好基础，要不停地翻阅：翻阅每册书的目录，找出每单元谈论的话题，摘录出相应的日常交际用语；翻阅教材每个模块，列出整个初中英语教材中出现的语法项目简表；翻阅词汇表，按“四会”要求和不同词性加以分类归纳。

　　卢荻（大连第十六中学初三英语教师，中山区优秀教师，中山区英语学科骨干教师）：英语学习成绩的提高，是靠平时的不懈努力，不断积累实现的，而不是一朝一夕的事。但有很多内容适合于短期记忆，速见成效。它不需要你有超强的思维能力，只要你下功夫就能做到，所以同学们一定要对自己有信心，在短期内使英语成绩再上一个台阶。我认为其中的奥妙关键在于“准确”二字。

　　问：作文写不好，剩下的时间不多，练习还有用吗？

　　答：当然有用，而且很有用。初二、初三的课本中有很多与生活贴近的文章要背，背词汇，背各种类型的文章中的最基本句式，熟悉英语的表达方式，看范文语言的逻辑关系。考试时要审题，仔细考虑要运用哪些词汇、句式，不能随便乱写。想好了之后再好好组织语言，一定要用英语的表达方式来表达。只要平时多练习，把漏洞都补上，作文提升的幅度还是不小的，提高10分应该没什么问题。

　　问：写出的作文语言不地道怎么办？

　　答：语言地道要符合英语习惯。学生们要多背诵、多积累，从模仿做起。

　　问：孩子现在的学习挺紧张的。关于听力，家长能为孩子做点什么？

　　答：帮孩子多练练词汇。听力说到底主要是单词的问题，连单词都听不懂，就没法理解了。学校都会有听力训练，一定要让孩子熟悉句式，经常“磨磨”耳朵，增强语感。正常情况下，英语基础好的孩子听力不成问题，而成绩在110分左右的孩子，一般听力会出现问题。

　　问：完型填空总是失分怎么办？

　　答：考生需要将语言环境弄清楚；单词、短语的汉语意思要准确；知识体系的脉络要准确；知识点（考点）的运用要准确。不能“就空论空”

　　问：翻译题怎么做能拿高分？

　　答：作为中考新增题型，学生要在看懂的前提下组织语言、调整顺序，切忌照搬原文顺序。要先翻译从句、再翻译主句，将时间、地点等状语提前，可将初三学过的课文进行复习、对照。

　　问：英语复习回归教材有用吗？

　　答：必须回归教材。目前阶段的回归教材，不是单纯的看，而是整体把握课文的篇章结构、针对不同类型的课文采用不同的方法。针对长句子还要翻译、研究。听、说、读、写、译缺一不可。

　　问：阅读题怎么做少出错？

　　答：先看问题，带着问题到文章中捕捉信息，要特别留意每个自然段的第一句或最后一句，因为它们多为该段的中心句或主题句，对整体理解文章有帮助；而答题中要善于排除模糊选项，保证答案从文章中来，别受自己的主观意志干扰。

　　化学

　　勤于动手

　　联系生活实际

　　王永玲（大连第十六中学初三化学教师、大连市骨干教师）：初三化学复习方法：首先要制订科学的复习计划，做好统筹安排。其次要针对每一轮复习夯实基础，这是在任何时候都必须得到足够的重视的。学生们要跟随老师的脚步梳理知识体系，并联系生活实际。

　　耿雁（大连市第九中学初三化学教研组长，大连市骨干教师，中山区优秀教师）：第一轮复习要稳扎稳打，就是将教材中各章节的基本内容进行全面复习。第二轮复习中要通过对典型例题的理解以及对错题的分析，总结题型和解题规律，明确思路，掌握解题方法和规范性。第三轮复习是以知识技能的综合运用和融会贯通为目的，进行综合提高训练，强化训练。

　　问：简答题如何找到答题点？

　　答：分三个步骤：首先审题，读2~3遍，甚至更多遍，找到这道题所涉及到的知识点和知识体系；接下来“对号入座”，落实到本题；最后答题。

　　问：化学试卷的难度分布有无变化？

　　答：今年化学试卷的难度仍然为7：2：1。最难的“1”，是对学生实验能力的考查，学生可多做《中考必备》进行复习。

　　问：自己现在复习是侧重专项，还是侧重综合？

　　答：目前，学校复习的重点是以专项为主，学生回到家中自己复习时，可按照《中考必备》来行进专项复习，找出不足，并随时解决。本月末，可开始应试性质的综合训练、突击。

　　问：怎么样才能知道自己的不足之处？

　　答：复习时，同学们要认真完成每一道例题和练习，千万不可眼高手低、马虎对待，对任何知识点都不能疏漏，简单的知识点如化学用语，同学们训练时，要做到书写准确、迅速、规范；在熟练的基础上，发生疏漏、写错的机会就可以控制为零；对重、难点部分，如身边的化学物质，它是初中化学的重要载体，也是初中化学内容的重要组成部分，同学们要反复琢磨，对概念、规律、性质等相关知识深入理解。复习要力争吃透教材，对课标中不明确的知识点要做到全部搞懂弄清。

　　问：答题慢怎么办？

　　答：考生只要能在考试规定时间内完成试卷便可，建议稳扎稳打，这样不易出错；要是答不完的，考生可在平时模拟测试中进行有针对性的速度提高训练。

　　问：为什么我做化学实验题总是没有思路？

　　答：首先要把题读仔细，从不熟悉中找到熟悉点。不要孤立想问题，把以前做过的实验联系起来。如果实验这部分差，复习时可以专做实验探究题。

　　问：怎么复习书上的内容？

　　答：不能就单章复习，要整体贯穿起来。将教材中各章节的基本内容进行全面复习，做到不漏下每一个知识点。从概念和规律的建立和得出以及应用入手，建立知识之间的初步联系，找出异同点，加深理解知识的前后联系，克服遗忘现象。复习时要着重整理知识使其形成知识网络，加强知识间的纵横联系，注意总结规律性的知识，进一步加深对基础知识的理解。基础知识不能光看，一定得动手做。C12a

　　本版稿件由于雯、记者时爽采写