对于未成年“同性恋”者而言，一些人其实仍并不太清楚自己的性取向，未来的变化也许是连自己也感到模糊的

　　为保护受访者，给照片打上马赛克

　　六色彩虹是同性恋者的标志和象征

　　“我的女人离开了我，只有这样，才能减少我心里的一点点痛。”刚从广东省某名牌职业学校二年级退学的可乐向记者摊开手臂，看到娇嫩的手臂上六个被烟烫出的洞，触目惊心。她已经历了三次“同性恋”，一次异性恋，而这“伤得最重”的第三次，令几近崩溃的她选择了退学。可乐告诉记者，所在学校也有同性恋圈子的地下聚会，目前圈子人数超过三十个。

　　另外，她又加入了广州某同性恋群，目前群内还在上中学的“圈中人”，就有上百个。

　　A·故事

　　走近未成年“同性恋”一族

　　少女遭同性恋人抛弃 烟头自残

　　“和女生拍拖，感觉和男生完全不一样，只有女生才最了解、体贴女生。”刚满18岁的可乐表示，初三时，可乐在班上有一个最要好的朋友，想不到，后来好友因为心仪的男生和可乐往来甚密，发生争执，从此绝交。可乐又和同班男生拍拖，但是很快分手。那时，可乐在聊天室结识了女生Yan，初次见面，可乐情不自禁地吻了Yan。但仅过去两个月，Yan就有了新男友，和可乐分手。也在那时，她养成了一不开心就自残的习惯。

　　今年，可乐认识了第三个女友——上大二的阿度。但3个月后，可乐无意中得知出现了“第三者”，而且那“第三者”竟就是阿Yan。而这时，奶奶又重病入院，她在手臂上留下六个烟洞，自残五次。可乐感觉学校已非久留之地，流着泪办了退学。

　　她们因高三而相爱，因高考而分开

　　高三一年，小筑都和女同学欣欣同桌， “压力这么大，特别希望有个‘爱人’陪伴在身边互相扶持。”小筑说，她觉得这是第一次擦出“爱火花”了，就这样“拍拖”了一年。她俩轮流扮演P(女同性恋者中的女方)和T(女同性恋者中的男方)的角色。每天24小时，她俩都要贴在一起，偶然逃课出去幽会、拥吻，也算是减减压。小筑和欣欣晚上轮流到对方家里同床相拥而眠，而双方家长都并不察觉两人关系有异。

　　但高考放榜，一向成绩都比贪玩的小筑更胜一筹的欣欣，现在却低了一个档次，两人不能在约定的同一所大学上学了。小筑感到非常内疚，她觉得，一定是高三她带欣欣玩得太疯，才影响了她的成绩，不知该怎样面对爱面子的她才好。想不到，只是一晃的时间，欣欣就和一个男生恋爱了，还说这才是真正的爱。

　　B·说法

　　中学生“同性恋”，有“恋”无性？

　　心理依赖并非同性恋爱

　　现在，中学心理教师熊老师所在的学校里有一对“同性恋”倾向的学生，她们每天形影不离，而且动作相当激烈，不管在什么场合她们都会拥抱，甚至亲吻，其“古怪行为”受到其他同学的强烈排斥与疏远，她们为此很苦恼，主动向熊老师倾诉。“我已跟她们交流沟通近三周了，她们才向我坦言，其实拥吻的时候并没有性方面的冲动感觉，只是模仿言情电视剧里的亲热镜头，觉得挺新奇好玩的。”熊老师告诉记者，这两个女生并不是真正的同性恋，这些行为都是阶段性的，她们所在的班全班都是女生，缺少与异性交往的机会，也是造成目前这种特殊行为的原因。

　　然而这些都不是真正的同性恋爱，只是心理上的互相依赖。

　　中学生“同性恋”是伪同性恋

　　广东青少年研究中心专家曾锦华表示，现在所谓的中学生同性恋是伪同性恋，是中学生成长过程中，对自身理解、生理发育理解、想了解异性的一种心理认知障碍。虽然现代社会资讯发达，中学生可以通过多种渠道获得各种信息，但对信息的认识始终处在外观平面的程度 ，没有正确的引导，他们是不容易逾越这个认知障碍的。

　　C·延伸

　　在她们的生活中，这些关键词也许起着重要的作用：

　　李宇春 中性路线超女偶像

　　吉本芭娜娜 日本作者吉本芭娜娜的作品中除了死亡、离异、乱伦、超能力外，变性、女同性恋，和“个人的分裂”等也是常有的主题。

　　《蝴蝶》 由何超仪和田原主演的这部影片讲述了已婚中年妇人与年轻女生之间的暧昧感情，曾一度成为受争议的香港女同电影。

　　爱白网 为LGBT人群提供资讯、新闻、问答、文化、教育、法律、艺术、健康、艾滋病等信息。LGBT是指称女同性恋者(Lesbians)、男同性恋者(Gays)、 

　　另外拉拉后花园、Gayboy亚洲、les联盟是受访者常会去的网站，晋江原创网、网上的耽美榜、BL小说(boys love, 男同性爱)、电子杂志等也常会出现在这些女同性恋中学生的生活中。（据《信息时报》）