岭南大讲坛·艺术论坛讲座

　　演讲不是表演

　　演讲是一种说话的高级形式，它是说话，但是不等于一般的说话，它必须以口语的形式面对听众，做真实的表达，但它不是简简单单等于我们平时生活中的随意表达。演讲必须有明确的话题中心，这涉及到什么呢？这涉及到你的主题信息。具备演讲者鲜明的个人见解，这是内容、是思维以及对主题阐释的角度，你有好的思想、你有好的艺术，但是你要从自己独特的角度、适中的角度进行论说，也有可能听者接受你的信息更清晰，他更容易理解和明白。还有阐述的角度和方法，以及赋予演讲者一种真实的情感，过去说晓之以理必须还动之以情，双刃的宝剑当然比单刃的宝剑锋利，我们演讲的目的是输出信息，输出信息的目的是让对方接受我们的信息，这是说话的目的所在。准确地输出信息，让别人接受你的信息、完整的信息，这才是我们演讲的目的。

　　演讲又叫做讲演，两个名词一个意思，这当中的“演”绝非是表演，它是演绎、推演、阐释的意思。我也经常在省里参加演讲比赛的评分，很多演讲者、选手们往往把这个词意弄错了，认为这是表演，有一些辅导的老师也教他这个地方什么动作、那个地方什么表情，这就有表演的意味了。

　　演讲的定义是以有声语言的形式表达思想、观点，传递有效信息。演讲有广义和狭义之分，狭义的演讲包括教课和报告，狭义的演讲主要是宣传和鼓动。演讲的功能第一是宣传、鼓动，第二是阐释和交流，比如说学术报告、知识报告，在我们这个讲坛当中也有很多是知识的报告，也是属于演讲。

　　演讲不是朗读

　　演讲与朗读自古以来就是中国语文教育的传统形式，两者是有联系的，而且也有区别。如果你要学习演讲、提高表达的能力和素质，你也要进行一些朗读。中国的传统教育是读其诗、诵其书，还有春诵夏弦，为什么古诗词要押韵呢？就是要有一种音节的美感，便于诵读。中国唐诗宋词走向那样高格律的境界，主要是带有音乐的美。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”你只有把它朗读、变成有声的语言，让人们感受，这样比我们用眼睛来阅读更好。

　　我为什么要谈这个问题？很多演讲人有的稿是自己写的，有的不是自己写的，对观点也没有完全的理解，上去怎么办？只能背稿，而背稿属于朗读的范畴，依据是文字，不是依据自己的思想，甚至基本观点都不是自己的，不朗读怎么办、不背稿怎么办？这是在内容上的区别。

　　演讲适用的是口语化的语言，演讲最核心、最有分量的部分是你的思想。即使是朗读，配乐加上服装，甚至还有背景，都是辅助的手段，是要服从于朗读作品这个中心才对。朗读讲究文学的内容美与语言形式美的结合，这是我谈到演讲和朗读的区别，最重要的是内容的区别，演讲的思想内容是属于演讲者自己的，或者完全被演讲者自身所同意和赞同的，他在语言上要有交流。朗读不一样，朗读对着录音机可以说，也可以一个人关在房间里抒发，它的依赖性不是很强，这二者是不一样的。我们要判别有一些演讲，背稿的演讲，完全不跟大家交流的演讲，其实是朗读形式的变种。

　　演讲的功能

　　我要特别强调的是，演讲是思维口才能力训练与提升的一个非常有效的途径。一句话，语言里包含更多的信息。

　　我们在演讲时，是希望从新的角度、新的观点上阐释问题，那就是新的信息。我们交谈也是这样，听话也是这样，所以我说，通过我们的演讲训练可以提高我们的思维能力，同时口才能得到训练。